31°46′40.7″N 35°14′07.7″E
בראש הכותרות
המברק
המברק →
מדינאות · מבזק · פוליטימתפתח

פרשנות: גולדבלט מנתח — המשחק הכפול של המפרציות מול איראן לא מצליח להונות את טהראן

מחלקת המודיעין של The Zioneer
פרשנות: גולדבלט מנתח — המשחק הכפול של המפרציות מול איראן לא מצליח להונות את טהראן

מקור ראשי קליטה פנימית · 1 אות קליטה שנבדק · חלון דסק 19:29

תקציר

פרשן הביטחון והמזרח התיכון יאיר גולדבלט טוען כי מדינות המפרץ מסרבות בפומבי לאפשר שימוש בשטחן לתקיפות באיראן, אך בפועל מאפשרות זאת — וטהראן אינה מוטעית. שר החוץ של קטאר צוטט: 'איראן היא מדינה שכנה, חייבות להיות הבנות בינינו לבינה'. גולדבלט קובע כי על המפרציות לבחור צד בגלוי.

01 · המברק

פרשן הביטחון והמזרח התיכון יאיר גולדבלט פרסם הערב (שני) ניתוח הטוען כי מדינות המפרץ מנהלות אסטרטגיה כפולה מול איראן. גולדבלט מציין כי בפומבי, כל מדינות המפרץ פרסמו הודעות לפיהן לא יאפשרו לארה״ב וישראל להשתמש בשטחן לתקיפות באיראן — אך בפועל, ארה״ב משתמשת בשטח המפרץ באופן קבוע לנחיתות כוחות, מרכזי טכנאות ועוד.

גולדבלט מצטט את דבריו של שר החוץ של קטאר, השייח׳ מוחמד בן עבד אלרחמן אל תאני, שאמר: 'איראן היא מדינה שכנה. חייבות להיות הבנות בינינו לבינה.' הפרשן מפרש זאת כניסיון של מדינות המפרץ לשמור על הכחשה סבירה מול טהראן, למקרה שהמערכה הנוכחית לא תסתיים בהפלת המשטר.

לטענתו, איראן אינה מוטעית מהמשחק הכפול, והוא מצביע על התקיפות האיראניות הרבות במפרציות כהוכחה. גולדבלט קובע כי על המפרציות לבחור צד בגלוי — תחת חסות אמריקנית-ישראלית או לצד איראן — וכי תפקידה של ישראל הוא להוכיח ששווה להיכנס תחת חסותה. 'במזרח התיכון, הולכים עם החזק בשכונה', הוא כותב.

ניתוח זה משקף דיון מתמשך בחוגי הביטחון הישראלי בנוגע ליישור הקו של מדינות המפרץ. The Zioneer דיווח בעבר על אזהרות איראן למפרציות מפני שימוש בשטחן, וכן על ניתוחים של גולדבלט לפיהם איראן מנסה להשתמש בנשיא טראמפ כמנוף מול ישראל בנוגע ללבנון.

מברקים קשורים
03 · מקורות ואות

מקורות ואות

ידיעה ממקור יחיד לעולם אינה מדורגת “מאומת” או “מבוסס”. דירוג האות יתחזק רק כשמקור שני, עצמאי, יאשש אותה.

  • קליטה פנימית
אחריות הדסק

הידיעה מתפרסמת באחריות מחלקת המודיעין של The Zioneer. ערוצי הקליטה הגולמיים נשמרים כפרובננס פנימי; גורם חיצוני ייקרא בשם רק כאשר הדבר מסייע לקורא לבחון טענה מסוימת.