31°46′40.7″N 35°14′07.7″E
בראש הכותרות
המברק
המברק →
מדינאות · מבזק · פוליטימתפתח

יו״ר הפרלמנט האיראני קאליבף: אפשר לקרוא לאגרה 'משחק סמנטי'

מחלקת המודיעין של The Zioneer
יו״ר הפרלמנט האיראני קאליבף: אפשר לקרוא לאגרה 'משחק סמנטי'

מקור ראשי קליטה פנימית · 1 אות קליטה שנבדק · חלון דסק 15:48

תקציר

יו״ר הפרלמנט האיראני מחמד באקר קאליבף אמר כי האגרה על מעבר במיצר הורמוז היא עניין של סמנטיקה — 'אפשר לקרוא לזה אגרה, אפשר לקרוא לזה עמלה, תקראו לזה איך שאתם רוצים — זה משחק של סמנטיקה'. לדבריו, אף מדינה אינה רשאית לגבות תשלום על שימוש בדרכי שיט בינלאומיות, והנושא לעולם לא יהיה תנאי מקובל בשום הסכם.

01 · המברק

בדבריו ששיקפו כמעט מילה במילה את הניסוח של מזכיר המדינה האמריקאי מרקו רוביו מוקדם יותר היום, אמר יושב ראש הפרלמנט האיראני מחמד באקר קאליבף כי המחלוקת סביב האגרה במצר הורמוז היא 'משחק סמנטי'. 'אפשר לקרוא לזה אגרה, אפשר לקרוא לזה עמלה, תקראו לזה איך שאתם רוצים — זה משחק של סמנטיקה,' אמר קאליבף, לפי מקור איראני. לאחר מכן הוא פנה לטעון כי אף מדינה אינה רשאית לגבות תשלום על שימוש בדרכי שיט בינלאומיות, וכי הנושא לעולם לא יהיה תנאי מקובל בשום הסכם, והוסיף שהנשיא 'היה ברור לחלוטין' בנושא.

ההצהרה נראית כתגובה ישירה לרוביו, שמוקדם יותר היום דחה את ניסיונה של איראן למתג מחדש את האגרה שלה כ׳משחק סמנטי' והדגיש כי אף מדינה אינה רשאית לגבות תשלום עבור מעבר בהורמוז. כפי שדיווח The Zioneer הבוקר, רוביו כינה את תכנית האגרות בלתי ישימה, ואמר כי כל ספינה שתסרב לשלם תותקף.

דבריו של קאליבף הולכים על קו דק: תוך אימוץ אותו ניסוח כמו הדיפלומט האמריקאי הבכיר, הוא אישר מחדש את הריבונות האיראנית במיצר ואת העמדה שסדר התשלום — שאיראן טוענת שהיה חלק מהבנות עם ארה״ב — אינו נתון למשא ומתן. ההתבטאויות מדגישות את נקודת המחלוקת המרכזית בעוד השיחות העקיפות נמשכות: האם דרישת איראן לתשלום באחד מנתיבי השיט החיוניים בעולם נותרה קו אדום מבחינת וושינגטון.

מברקים קשורים
03 · מקורות ואות

מקורות ואות

ידיעה ממקור יחיד לעולם אינה מדורגת “מאומת” או “מבוסס”. דירוג האות יתחזק רק כשמקור שני, עצמאי, יאשש אותה.

  • קליטה פנימית
אחריות הדסק

הידיעה מתפרסמת באחריות מחלקת המודיעין של The Zioneer. ערוצי הקליטה הגולמיים נשמרים כפרובננס פנימי; גורם חיצוני ייקרא בשם רק כאשר הדבר מסייע לקורא לבחון טענה מסוימת.