31°46′40.7″N 35°14′07.7″E
בראש הכותרות
המברק
המברק →
מדינאות · מבזק · פוליטימבוסס

"הסירו ידיכם מהדמוקרטיה הישראלית": דיון סוער בבג״ץ על הרכב הוועדה לבחירת שופטים

מחלקת המודיעין של The Zioneer
"הסירו ידיכם מהדמוקרטיה הישראלית": דיון סוער בבג״ץ על הרכב הוועדה לבחירת שופטים

מקור ראשי קליטה פנימית · 5 אותות קליטה שנבדקו · חלון דסק 22:28

תקציר

דיון סוער התקיים היום (ראשון) בבג״ץ בנושא הרכב הוועדה לבחירת שופטים, סוגיה מרכזית במחלוקת הרפורמה המשפטית. המשתתפים החליפו דברים חריפים; פרטי ההליך ופסק הדין צפויים בהמשך.

01 · המברק

בג״ץ התכנס הערב (ראשון) לדיון סוער בשאלת הרכב הוועדה לבחירת שופטים – סלע מחלוקת מרכזי במחלוקת על הרפורמה המשפטית. על פי הדיווחים, בדיון הוחלפו דברים חריפים בין השופטים לעותרים ואחד המשתתפים צוטט באומרו: "הסירו ידיכם מהדמוקרטיה הישראלית". הדיון החל בשעה 06:45 שעון ירושלים בהרכב מורחב של 11 שופטים, כפי שדיווח The Zioneer באותה עת. מאוחר יותר הגיעו לבית המשפט ח״כ טלי גוטליב (ליכוד) וקארין אלהרר (יש עתיד), כפי שצוין בעדכון נוסף.

הדיון עסק בעתירה נגד הרכב הוועדה, הקובעת מינויי שופטים. התיקון לחוק שעליו נסב הדיון, שעבר בכנסת במרץ 2025, מוציא את נציגי לשכת עורכי הדין מהוועדה ומכניס במקומם משפטנים שייבחרו בידי הכנסת, ומבטל את הווטו של השופטים על מינויים לבית המשפט העליון. הנשיא עמית פתח את הדיון בקביעה כי לבית המשפט סמכות לדון ולפסול חוקי יסוד, כפי שדווח בשעה 06:45 שעון ירושלים. תומכי ומתנגדי הרפורמה התעמתו שוב ושוב על מאזן הכוחות בין פוליטיקאים ושופטים בתהליך הבחירה.

כפי שציין The Zioneer בדיווחו הראשון בנושא, אם בית המשפט יתערב זו תהיה הפעם השנייה שייפסל חוק יסוד, לאחר שבג״ץ פסל את ביטול עילת הסבירות מוקדם יותר. טרם פורסם פסק דין; החלטת בית המשפט בדבר חוקתיות התיקון נותרת תלויה ועומדת.

02 · ציר ההתפתחות

4 התפתחויות

  1. עדכני

    הדיון תואר כסוער כאשר המשתתפים החליפו דברים חריפים

  2. הדיון החל רשמית בהרכב מלא של 15 שופטים.

  3. ח״כ טלי גוטליב וקארין אלהרר הגיעו לבית המשפט העליון.

מברקים קשורים
03 · מקורות ואות

מקורות ואות

  • קליטה פנימית
אחריות הדסק

הידיעה מתפרסמת באחריות מחלקת המודיעין של The Zioneer. ערוצי הקליטה הגולמיים נשמרים כפרובננס פנימי; גורם חיצוני ייקרא בשם רק כאשר הדבר מסייע לקורא לבחון טענה מסוימת.